Laboratori didattici per la scuola

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INCONTRI CON L’AUTRICE MARIA STRIANESE

Per informazioni:
Dott. Maria Strianese – gattielibri@gmail.com

Scuola dell’infanzia

Libro: “Alla ricerca dei colori perduti”, Raffaello Editrice (libero adattamento a cura dell’autrice)
Laboratorio: Alla ricerca della bellezza perduta, lettura animata e laboratorio di educazione ambientale e riciclo creativo

Il variopinto e magico Gatto Armonico guiderà i bambini, al ritmo delle sue filastrocche, in un avvincente viaggio alla scoperta di vari ambienti naturali e di vari tipi di inquinamento, che si concluderà sconfiggendo, con la forza dell’amicizia e della bellezza, il puzzolente Mostro Caotico.

(può essere svolto anche  nel corso dell’uscita didattica presso la Tenuta Petrone ai Camaldoli, Napoli)

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Scuola primaria

Classi 1°
Libro: “Alla ricerca dei colori perduti”, Raffaello Editrice (educazione ambientale)
Laboratorio: W i colori del mondo, scrittura creativa

Il laboratorio propone il tema dell’inquinamento e dei comportamenti, a misura di bambino, per ottenere un ambiente pulito e colorato, a livello di pianeta e di classe.

Gli alunni saranno invitati a comporre slogan a favore di un ambiente sano e accogliente, e quindi a disegnare colorati cartelloni per divulgarli, allo scopo di rendere i bambini più capaci di esercitare la scrittura e di esprimere concetti in forma scritta, e al contempo più sensibili verso la salvaguardia dell’ambiente, la salute del pianeta e il benessere dei suoi abitanti.

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Classi 2° e 3°
Libro: “Alla ricerca dei colori perduti”, Raffaello Editrice (educazione ambientale)
Laboratorio: Il ricicla-parole, scrittura creativa

Le nuove tecnologie spingono anche i bambini a vivere in fretta, alla superficie delle cose e della vita, preferendo la quantità alla qualità. Ciò si manifesta in elaborati scritti laconici e superficiali.

Il laboratorio propone l’invenzione e la scrittura di un breve testo narrativo, tramite il riutilizzo di parole e testi, con il duplice scopo di:

-sviluppare la capacità di espressione scritta, in modo da ottenere elaborati più ricchi e originali
-stimolare la riflessione su temi legati alla difesa dell’ambiente.
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Classi 4° e  5°

Libro: “L’altalena della felicità”, Raffaello Editrice (educazione civica)
Laboratorio: Felicità fa rima con… scrittura poetica

La poesia è lenta, ampia, ariosa, ma anche intensa, rapida, sussultante, la poesia è scrittura in azione, affatto antiquata, anzi molto adatta ai nostri bambini tecnologici e multitasking

Il laboratorio intende invitare gli alunni alla composizione di testi poetici, per scoprire che la poesia può essere profonda come l’oceano, guizzante come un fulmine, piacevole come l’amicizia.

Tramite il gioco delle rime, delle assonanze, delle metafore, i bambini potranno inoltre sperimentare i vantaggi dell’equilibrio e della collaborazione, nella scrittura come nella vita sociale.

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Scuola secondaria di primo grado

Libro: “Il domatore di libri”, EliLa Spiga Edizioni (promozione della lettura)
Laboratorio: Capriole linguistiche, ludo-scrittura e giochi di parole

La poesia è lenta, ampia, ariosa, ma anche intensa, rapida, sussultante, la poesia è scrittura in azione, affatto antiquata, anzi molto adatta ai nostri bambini tecnologici e multitasking

Il laboratorio intende invitare gli alunni alla composizione di testi poetici, per scoprire che la poesia può essere profonda come l’oceano, guizzante come un fulmine, piacevole come l’amicizia.

Tramite il gioco delle rime, delle assonanze, delle metafore, i bambini potranno inoltre sperimentare i vantaggi dell’equilibrio e della collaborazione, nella scrittura come nella vita sociale.

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Laboratori didattici

Scuola dell’infanzia e primo ciclo della scuola primaria

Laboratorio: Ambientiamoci
educazione ambientale e riciclo creativo –  6 incontri

Il tema della salvaguardia dell’ambiente è sviluppato nel corso di 6 incontri, ciascuno destinato a un tipo di inquinamento e di ambiente: bosco, mare, spiaggia, cielo, città; e di materiale riciclabile o riutilizzabile: carta, plastica, alluminio, stracci, vetro (in modo sicuro).

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LaboratorioC’era una volta un violinista
educazione musicale – 1 incontro
In collaborazione con la musicista Giovanna Grieco

Un suonatore di violino è alla ricerca di un buon compagno di strada, ma rifiuta i personaggi che, volta per volta, si presentano attratti dalla sua musica, ancora prima di conoscerli, finché scoprirà quanto i suoi pregiudizi lo allontanano dalla gioia di una musica condivisa.

Tramite la lettura animata di una favola dei fratelli Grimm, opportunamente modificata, i bambini saranno accompagnati in un percorso attraverso la bellezza della musica e dell’amicizia, per sperimentare che chi è disposto ad ascoltare gli altri, può far sentire la propria voce, arricchire se stesso e scoprire l’armonia.

(può essere svolto anche nel corso dell’uscita didattica presso la Tenuta Petrone ai Camaldoli, Napoli)

 

Secondo ciclo della scuola primaria e scuola secondaria di primo grado

 Laboratorio: L’officina dello scrittore
corso di scrittura creativa ed editoria artigianale – 12 incontri

Il corso si propone, in primo luogo, di far conoscere dal vivo ai bambini i segreti di uno scrittore: come nascono le idee, come si inseguono, come sia possibile divertirsi scrivendo, avvicinandoli agli aspetti più piacevoli e ludici della narrativa; in secondo luogo intende presentare il libro, non più come oggetto vecchio o prodotto sottomesso alle mode e al consumismo, ma come manufatto originale e creativo; perché mai più un bambino dica che scrivere è faticoso e che i libri sono noiosi.


Puoi scaricare il fascicolo con la presentazione completa dei laboratori qui

https://drive.google.com/open?id=1x7EzQxs_AwDH_R_uLATAjUTZcypdpuQU

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